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伦理碗

由Dean Forbes撰写

2017年12月13日

伦理碗 Representatives

图像信用:苏德林碗

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西雅图U团队在国家竞争中获得了与区域胜利的首次现货。

晚冬边有一个大碗比赛与足球无关,但与威尼斯赌场下载有关。而不是一个对手,将有35个,其中一支来自威尼斯赌场的团队在它的厚实。

这是2018年3月3日至4日芝加哥的第22个歌大伦理碗。这是大学伦理碗队首次获得国家比赛的时候。为了到达那里,该团队于11月赢得了第一个区域伦理碗。七名学生由Benjamin Howe,博士学位教授Matteo Ricci College的哲学教授来自代表九所在内的九所西北部学校的团队,包括多个前全国冠军惠特沃思大学,以及以前的全国竞争者惠特曼学院。

是什么是道德碗?据实际和职业道德协会的组织者说,“团队争辩并捍卫他们今天面临的一些令人不安和复杂的道德问题的道德评估。问题在个人关系和社会和政治事务中涉及商业和职业道德的广泛主题。“学生展示了他们理解案件的事实的能力,阐明所涉及的道德原则,就如何解决案件的有效争议,并应对对方团队和专家法官提出的挑战。

西雅图你做得很好的原因很好,包括学生和教练的强烈准备和奉献。基础是耶稣会教育的好处。

“伦理碗体现了我们一些耶稣会教育理想。全国各地的耶稣会大学需要哲学道德的课程,有时像我们这样做的其他哲学课程,“豪豪斯豪豪,谁在队长四年。 “如果你问一个耶稣会大学之外的人'为什么学习哲学?这是不切实际的'我的答案是教育的耶稣会的想法是“不,反思的学术思想是实用的。”对不同方式的清晰理解我们概念化正确,职责和责任以及义务是实际的。“

领导,经验和多样性也发挥了关键作用。三名学生返回团队成员,其中两个人毕业于老年人哈纳·斯托德和加勒特·索尔伯格,是共同的船长在道德和哲学中稳固地。他们也是七个碗比赛的退伍军人。学生还代表不同的背景和专业,包括计算机科学,英语,业务,数学和人文学科

多样性提供了适合解决困难当代问题的观点和学术专业知识。

“当我建造了我正在寻找各种学科的团队时,”Howe解释道。 “例如,如果我们明白关于生物医学伦理和遗传学的案例,你真的需要一个学生有一些科学背景。因为学生都有自己的学科,所以它真的借给了真正的团队合作。你从来没有一个学生可以做过这一切的情况。“

在区域竞争期间,西北部队解决了一项要求被安乐死的人的问题,因为他不能再与他的慢性酗酒者生活; Netflix系列13个原因为什么青少年自杀;一个2107美国疾病控制提案中心检疫人民,没有适当的过程,涉嫌患有流行病感染;社交媒体渠道的虚假新闻的扩散;和俄勒冈大学教授的案例,他在万圣节派对上加入了黑面。

团队将于1月初学习,该案件将在国家竞争中提出。评委的问题只透露了竞争的一天,Howe说他希望学生将收到最多15个案件的清单。 

Solberg和Stodder,在团队中的岁月中亲密的朋友们都申请法学院。索尔伯格说Howe当他们是伦理碗队时,Howe让他们感兴趣。

“博士。 Howe对道德的了解和问题是如此巨大,他的热情是如此之大,因为我们在多年前开始以来,我们已经阅读了最相关和有效的来源,“索尔伯格说。 “到今年来临的时间我们有这么多经验,那么我们能够在新人中接受新人,并在我们有案件时击中地面。”

共同队长在道德理论上进行了诊所,推理教学模式和每个人都有在比赛前做的任务。团队成员为每种案例创建详细的“播放簿”,并作为其练习和准备的一部分进行剪贴。

 西雅图U团队已经准备将军总决赛作为秋季季度突然下降。 “我确保每个人都达到我们可能想要添加到我们的工具包中的某些道德理论的最新理论,”Howe说。

“我们导致国民的项目是帮助其他队友采取更多的理论,”少许。 “伟大的是他们对它非常热情。从(团队成员)Serena Odureo说,我在12午夜的12晚上有一篇文章,“我只是读了一堆关于美德道德的东西,如果你有任何其他文章,请告诉我。”我们就像一个大的紧凑家庭。”

Oduro是一位二年级学生历史学生和团队中的两个沙利文威尼斯赌场下载之一。这是她在西雅图U团队的第一年。

“我爱道德,”她说。 “它在你的思想过程中推动你,不仅要考虑为什么你相信事情,而是能够解释原因。”

不要将道德碗与辩论竞争混淆。 

随着HOWE解释的,“在道德中,你不必反对对方团队。您可以同意他们的立场,但可以挑战他们保卫该职位的方式。道德碗奖励团队进行体贴和体贴,不一定是对彼此对抗的。“

分数的三分之一是基于团队阐明对立角度的程度,并以细致细致的方式回应它。

“所以作为一个团队,你必须想象你可以得到的各种问题。然后在比赛时,你必须用一个开放的心态倾听并答案究竟被问到了你。这是一个完全做好准备的结合,然后能够在此刻倾听,从而有效地响应你的脚。“

伦理碗准备学生进行分析,并以理性的方式思考价值观。

“它让他们有机会一遍又一次地谈论的东西,这有点不舒服,”豪豪,“我认为将学生放在一个公共场所,让学生从不同的种族背景谈论黑面,这非常重要因为这些问题是不消失的问题。“

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